Über-Reden und Streiten – Neutralität und Kontroversität in der politischen Bildung

• DGB Jugend

Politische Bildung, insbesondere junger Menschen, erfordert viel Verantwortung.Didaktisch und inhaltlich muss abgewogen werden, wie jungen Menschen politischeAuseinandersetzung vermittelt wird. Auch in unserer Jugendbildungsarbeit beschäftigtuns das Thema.Eine Partei hat nun Meldeportale für Lehrer*innen eingerichtet. Das bringt mehrereProbleme mit sich. Einmal kann eine einzelne Partei kaum neutral im Diskursauftreten. Aber auch grundsätzlich muss das Konzept politischer Neutralität an sichinfrage gestellt werden. Schließlich sind Lehrer*innen Menschen, die eine politischeMeinung haben. Im Diskurs um politische Neutralität kann es nicht darum gehen, dieeigene Position unkenntlich zu machen – gerade für uns als Gewerkschaftsjugend.Als Bezugsgröße in diesen Fragen gilt der sogenannte „Beutelsbacher Konsens“.Dieser entstammt einer bildungspolitischen Diskussion der 70er Jahre. Dazu gehörendas Überwältigungsverbot, das Kontroversitätsgebot und die Befähigung zur Urteilsfähigkeit.

Welche Bedeutung hat dieser Konsens heute? Welche Konsequenzen ergeben sichdaraus für den Alltag in der politischen Bildung? Wie geht man vor diesem Hintergrundmit einem solchen Meldeportal um? Wie verhält sich Neutralität zur Vermittlungvon Kontroversität in der Aufgabe der politischen Bildung?Mit dieser Kooperationsveranstaltung mit dem Haus des Erinnerns – für Demokratieund Akzeptanz Mainz und der Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft liefernwir einen gewerkschaftlichen Beitrag zur Diskussionund geben gleichzeitig unserenKolleg*innen in den Schulen und der Bildungsarbeit allgemein Handlungssicherheitzurück.Referentin: Alrun Schleiff (Dipl. Päd.)Alrun Schleiff ist seit 2013 Geschäftsführerin der Heinrich-Böll Stiftung in Rheinland-Pfalz. In ihrem Studium der Erziehungswissenschaften, Soziologie und Psychologiehat sie einen Schwerpunkt auf Erwachsenenbildung und berufliche Weiterbildunggelegt. Vor ihrer Tätigkeit für die Heinrich-Böll-Stiftung war sie wissenschaftlicheMitarbeiterin an der Universität Trier und der Goethe Universität Frankfurt.